学内講座コード:12405A
この講座について質問する主催:
日本女子大学生涯学習センター [ 日本女子大学 オンライン (オンライン) ]
講座名:
入門・教育格差~データ分析からみた実態と課題
申し込み締切:
2024年05月12日 (日) 23:00
開催日時:
2024年5月17日(金)/13:20~14:50
入学金:
-
受講料:
1,650円
定員:
講座回数:
1回
講座区分:
1回もの
その他:
一般会員: 1,650円、卒業生・保護者: 1,320円、通信生・リカレント生: 1,100円、本学学部生・院生: 無料
補足:
-
「教育格差」が現代社会を理解するための重要なキーワードの一つとなっています。この講座では、義務教育段階で生じている教育格差について、その実態と課題について考察したいと思います。具体的には、早生まれの影響、学力格差、学習時間、少人数学級、学校選択、ICT の活用状況などを取り上げる予定です。教育格差の実態や、教育政策がその格差の是正にどのように寄与しているのかを、データ分析の結果を通じて明らかにしていきます。
■Zoom によるオンライン講座です。
名前 | 山下 絢 |
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肩書き | 日本女子大学人間社会学部教育学科准教授 |
プロフィール | 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(文学)。専門:教育行政学、教育政策論。主著:『学校選択制の政策評価: 教育における選択と競争の魅惑』勁草書房(単著)、『現場で使える教育社会学:教職のための「教育格差」入門』ミネルヴァ書房(分担執筆)、『東大生、教育格差を学ぶ』光文社新書(分担執筆)など。受賞:日本教育行政学会賞、日本教育行政学会研究奨励賞、SPSS研究奨励賞応募論文優秀賞。 |
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