大学公開講座のセカンドアカデミー

【内容】
　親がわが子を殺す、子が親を殺す、近年、それも、特に最近多発する痛ましい事件です。誰もが知りたいと思う「なぜ？」への答えは、あまりにも複雑で簡単ではありません。しかし、心理学からこころの発達について考えてみることで、その原因、動機、再発防止につながる何かを掴むことはできるでしょう。
「ひと」は「学習することができる」また「学習しなければならない」生き物であると特色づけることができます。その意味について考えてみましょう。こころの働きは脳の働きに依存します。脳とこころの関係について、幼い脳、高齢者の脳と、発達的視点から話題提供します。「学習」を支えるのは「眼で見たり」「手で触ったり」「耳で聞いたり」することが出発点です。ですから、もしも、この情報の取り入れ窓口である「感覚」が遮断されてしまったら、「ひと」は「ひと」になり得ないのです。この講座で示される実例から理解を深めていただくことができるでしょう。

詳しい講座日程は神奈川大学KUポートスクエアのホームページをご参照ください。